Veel basisscholen besteden voor de meivakantie aandacht aan de Bezetting en de Bevrijding van Nederland. Slim Project ‘WO2’ bestaat uit drie teksten over dit thema. Eén tekst behandelt in kort bestek het verloop van WO2, een grote tekst bevat een waargebeurd verhaal over gewone mensen tijdens de Bezetting en er is een ‘beeldtekst’ met foto’s, bijvoorbeeld in te zetten als (deel van een) toets. De teksten zijn eerder geplaatst maar nu licht aangepast. Belangstelling? Ga naar de contactpagina.
Landkaarten, bouwtekeningen, stripverhalen: veel Slimme Teksten bevatten opdrachten die tot mooie dingen leiden. Ik wil ze graag zien en delen met de andere gebruikers. Dan moet ik ze eerst wel hebben. Ik weet het: leerkrachten (ook ik) leiden een druk leven. Wil je me toch af en toe een foto mailen van dat mooie resultaat van een Slimme Opdracht? Ik ben er blij mee en ik krijg weer meer inspiratie. Dank je!
‘Klimaatspijbelaar’ is nu al het woord van 2019, vind ik. Hoe je ook denkt over spijbelen voor de goede zaak: het kan nooit kwaad het weer eens te behandelen. Er is een Slimme Tekst voor, waarin de gevolgen van klimaatverandering zeer dichtbij komen. Deze eerder geplaatste tekst maakt ook deel uit van de Slimme Projecten ‘milieu’ en ‘de zee’.
Kinderpardon, klimaatspijbelaars… ook kinderen hebben met de wet te maken. Ik heb de tekst over Artikel 1 van de Grondwet opgefrist en voorzien van een paar nieuwe vragen. De tekst is vooral een mooie aanleiding voor een klassengesprek. De tekst is ook opgenomen in Slim Project ‘Samenleving en bestuur‘
Een reactie van een juf: “Ik gebruik de teksten regelmatig. Ik zoek onderwerpen die matchen bij de taalmethode. De teksten voor de groep 5 leerlingen zijn vaak net te moeilijk, maar daardoor ontwikkelen ze een kritische houding en leren ze (zichzelf) vragen stellen. Omdat ik met kleine groepjes werk praat ik veel met de leerlingen over de tekst en de moeilijkheden die daarin voorkomen. Ik ben erg blij met Slimme Teksten!”