Hoe gezellig (en druk voor leerkrachten) december ook is: we eten wat af. Deze nieuwe Slimme Tekst maakt de kinderen bewust van de hoeveelheid suiker die in alledaagse producten zit. Wat doet dat met je? En hoe kun je al die suiker vermijden?
Tag: begrijpend lezen
Decemberteksten
Er zijn drie Slimme Teksten en twee verhalen die specifiek met december te maken hebben. Ze zijn bij velen van u al bekend: ‘Anansi en Sinterklaas’ (afgebeeld), ‘Het verhaal van Kerstmis’, ‘Van vuurpijl naar raket’ en de kerstverhalen ‘Bram’ en ‘Anja en Tanja’. Als u me laat weten de ‘decemberteksten’ te willen ontvangen, mail ik ze alle vijf.
Mindmap: is het gelukt?
Werk in uitvoering: een mindmap maken. ‘Mindmappen’ is een opdracht die, vind ik, soms een beetje klakkeloos wordt aangeboden. Toch heb ik de mindmap als opdracht opgenomen bij de tekst over twee kinderen (de één Nederlands, de ander Inuit). Bleek inderdaad niet ieders ding te zijn, maar ieder kind in mijn groep maakte er wel eentje. Hoe ging het in jullie groepen?
Nieuw: de Rotterdamse haven
Een nieuwe Slimme Tekst: de haven van Rotterdam. Dit onderwerp leent zich goed voor cijfers (tja, je bent de grootste van Europa of niet). Aan de hand van Rudi (groep 8) bekijken we deze wereldhaven. De opdrachten zijn voor de echte rekenaars én de echte knutselaars. En voor alle andere kinderen natuurlijk.
‘Mijn eigen land’ in de praktijk
Bedenk je eigen landje. De kinderen vinden het maar ‘lachen’, maar ongemerkt zijn ze bezig hun vaardigheden op het gebied van begrijpend lezen en geografie te verbeteren. Deze landkaart maakten twee meiden uit mijn groep naar aanleiding van de tekst ‘Mijn eigen land’. Wat een kleurrijke legenda, trouwens.
