Categorie: Berichten

Berichten

Geplaatst op door — Geef een reactie

Nieuwste Slimme Tekst: het oog en Louis Braille

De nieuwste Slimme Tekst behandelt het interessantste apparaatje van het menselijk lichaam: het oog. De tekst beschrijft bondig hoe het oog werkt en wat blindheid en slechtziendheid zijn. Toch leren lezen? Dat kan dankzij Louis Braille, die in de 19e eeuw zijn puntjesalfabet introduceerde. De kinderen krijgen dit alfabet te zien en gaan, dankzij de opdrachten, verder met dit fenomeen. De tekst verhoogt zo het begrip voor ‘andere’ kinderen: die met een beperking. Belangstelling? Ga naar de contactpagina.

Geplaatst op door — Geef een reactie

Nieuwste Slimme Tekst: fotografie

Deze gloednieuwe Slimme Tekst behandelt de geschiedenis van de fotografie. De kinderen kunnen met deze tekst en de opdrachten zelf de fotografie opnieuw ‘uitvinden’. Dat brengt de principes en de techniek erachter veel dichterbij. Van glasplaat tot smartphone: de ontwikkeling van de fotografie is een mooi verhaal. Belangstelling: Ga naar de contactpagina.

Geplaatst op door — Geef een reactie

Nieuwe Slimme Tekst: Tula

160 jaar geleden werd de slavernij afgeschaft. Door Nederland, praktisch als laatste. Na nog eens tien jaar waren de slaven pas echt vrij. In dit herdenkingsjaar zijn basisscholen door de regering opgeroepen aandacht besteden aan deze historische gebeurtenis. Eén van de exponenten van de slavernij was de Curaçaose opstandelingenleider Tula. Deze Slimme Tekst behandelt het verloop van de opstand in 1795 én de negatieve beeldvorming die Tula na zijn dood nog lang achtervolgd heeft. Hoe kan het dat hij zo lang een ‘schurk’ bleef in onze Nederlandse ogen? Mooie gesprekstof. Hier is de eerste pagina afgebeeld. Belangstelling? Ga naar de contactpagina.

Geplaatst op door — Geef een reactie

Teksten voor tieners 10-14

Het 10-14 onderwijs in Nederland groeit. Steeds meer leerlingen en hun ouders en leerkrachten kiezen voor een andere route naar het voortgezet onderwijs. Deze onderwijsvorm kent zijn uitdagingen, met name de verschillende wettelijke eisen die aan de leerlingen van groep 7/8 en klas 1/2 worden gesteld. De combinatie van begrijpend lezen en wereldoriëntatie (in Slimme Teksten bijvoorbeeld) geven de leerlingen van zowel PO als VO op een Tienerschool de kans samen aan een tekst of opdracht te werken, zonder dat storende muurtje ertussen. Echter, differentiatie is soms toch wenselijk. Er is nu een aantal Slimme Teksten met twee versies: eentje voor 7/8 van het PO, eentje voor 1/2 van het VO. Zelfde onderwerp, net anders ‘aangevlogen’.

De set 10-14 teksten van Slimme Teksten moet nog groeien, maar voorlopig staat er een aantal op deze pagina en verder. Bij belangstelling hoor ik het weer graag via de contactpagina.